Comentário crítico, a partir da intervenção do Prof. Dr. João Cardoso Palma Filho (ciclos e progressão continuada)

É muito importante reestruturar os tempos, currículos e métodos de ensino.
Os anos se passam e cada época traz diferentes necessidades para a educação. Porém, é necessário questionarmos o porque de cada mudança, ou seja, quais os reais objetivos. Será que esses interesses se referem à boa formação dos alunos ou à manutenção da predominância de classes sociais.
O professor é um personagem importante na função de conduzir os alunos à construção de seu próprio conhecimento. Portanto se trata de uma figura indispensável na elaboração de novas estruturas educacionais. Porém, ele é muitas vezes o último a saber sobre as decisões tomadas pelo Estado.
Quem está presente na sala de aula, no cotidiano com os alunos, acumula experiências suficientes que lhe dão autoridade para opinar com segurança.
A escola, outrora privilégio de uma classe social mais favorecida, hoje é considerada "ao alcance de todos", ou quase todos. Resta saber se esta democracia está em torno do edifício "escola", onde todos têm direito de entrar e sair ou se está num real ensino de qualidade que todos merecem.

Ilustração:http://www.dignow.org/post/progress%C3%A3o-continuada-como-entend%C3%AA-la-1358431-83774.html